创新型班组课堂

海上救生 .Y7T|Z@,  
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 15!Mm
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 Dv:zO[]  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 C15~%dW  
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工具 'OZ^I<r:  
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1.准备好的答题纸 (见附件) {BYU."-fO^  
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[size=3]讲师向各学员说明: PlMt-  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, kP`;#vD=  
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ð还有20分钟就要沉没了。 a5 UuMzN  
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ð船上有16个人, V$zQ|_Jd  
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 7T$$;Y+  
Yj"/^r,H  
ð哪6个人应上救生船呢? "l2y;zlY]  
;qk~d:0  
ð请给下列16人排序。 Avit 6@c  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 Vp 2b|c}-  
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@^a{  
ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; q! 5!I:X  
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 BnC0QSZ{\]  
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[size=3]共同讨论 g5^u,"fQ  
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论题可以是  * /Ox6  
L{V'e)l  
l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 a%OdK%ecJ  
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l是否缺少领导者 qsb'aOzO  
r>}g~TT  
l小组是否有统一的原则 =R@20:2$  
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l小组成员是否懂得妥协 #Gn bP)z  
Y*N`Yvo3  
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Ldg`Aw  
[size=3]参考 BnJA KO
 
(SK,.-6  
这一游戏可用在 J"Xf=J]6z  
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l团队合作 a3p($ea  
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整个练习需时30 - 40分钟左右 HE% rY %  
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