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人从生下来,就注定要不断前行,一路奔跑。 3 v?<fp8
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每天给儿子下的任务不是很多,但是很明确。儿子不断地反抗,却又不得不投降。就像小时的我,反抗就是想多玩一会,反抗的结果就是老师留的作业得写,课外的作业还得做,因为自己也明白,不写、不做,就会落后,谁会希望自己落后。 Y'WE52
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看着每天要写很多作业的儿子,觉得那就是背负了父辈重托的自己。压力每天萦绕在耳边:“好好学习、天天向上”,“没有理想的人就不会有一个好前程”,其实自己到现在也很惶惑,到底什么是好前程,是富足的生活,还是遥不可及的理想。 kEK?U=y
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有一次我问儿子:“你觉得现在学习苦吗?” )'8Y*Hgz;
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儿子很轻松地回答:“不苦!” 8gKYokg=
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“那为什么每天让你多做一点题,你都头痛?” mR~tNh
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儿子无语。 bDCOX
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实际我知道,他想说:“因为我不想做。” xN!vr">L
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在“不想做”和“不苦”之间他也是很矛盾的。 ]Jp7Zw1]X+
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谁会愿意把自己放松的时间都用在枯燥的文字堆积上。孩子永远是孩子,他有他的思维,那种思维在我们现在看来,很单纯,自己能够无限量地支配自己的时间,不管是玩还是做自己喜欢做的事情。 \[.~
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可是社会不允许,家长更不能允许。 xj F TC2
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我曾经告诉儿子,只要会了就不学第二遍。会学习的人,应该把学习当作一种游戏。是呀,能够悟出这种道理的人一定很多,但是去做的人一定少的可怜,否则也不会评什么诺贝尔奖了。 MpW8K)F
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